Функциональная грамотность. PISA для школ

Информация об исследовании PISA for Schools (PISA для школ)

PISA для школ – это разработанный Организацией экономического содружества и развития (ОЭСР) инструмент оценки качества образования. 

В Российской Федерации данное исследование легло в основу "Оценки по модели PISA", которая проводится в соответствии с Методологией и критериями оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся.

Проведение оценки по модели PISA основано на технологиях и решениях проекта PISA for Schools (PISA для школ).

Ключевые факты: 

• В исследовании принимают участие обучающиеся, чей возраст на момент тестирования составляет от 15 лет и 3 месяцев до 16 лет и 2 месяцев (с 7-го класса);
• Инструментарий исследования PISA для школ включает в себя тест и анкету для обучающихся, а также онлайн-анкету для администрации школы;
• Участники исследования выполняют задания на компьютере;
• Все задания построены на концептуальных рамках исследования PISA;
• Исследование PISA для школ дает возможность получения результатов в привязке к единой шкале исследования PISA.
• Региональные оценки по модели PISA проводятся в сентябре и октябре расчетного года.

Каковы цели проекта PISA для школ (тестирование на основе PISA)?

• Проект PISA для школ преследует две основные цели:
• обеспечить возможность проведения исследования PISA для школ по требованию (то есть вне основного этапа проведения исследования PISA, которое имеет 3-летний цикл);  
• развивать возможности для глобального коллегиального взаимного обмена опытом с целью улучшения результатов обучения.
• Проект предусматривает оценивание на уровне школы для оперативного обсуждения знаний, умений, навыков и компетенций, которые актуальны в быстро меняющемся мире, а также дает учителям и школьным координаторам ценный межнациональный опыт того, как можно их развивать.

Проект PISA для школ направлен на:

• Расширение прав и возможностей школьных координаторов и учителей путем предоставления анализа результатов обучающихся, основанного на фактических данных.
• Измерение способности обучающихся использовать и творчески применять знания.
• Предоставление важной информации об условиях обучения в школе путем сбора контекстных данных о социально-экономическом уровне обучающихся и мотивации к обучению посредством анкетирования обучающихся.
• Помощь школам в измерении ключевых навыков 21-го века (например, совместное решение проблем) в дополнение к оцениванию читательской, математической и естественнонаучной грамотности.
• Содействие расширению возможностей для глобального взаимного обучения среди школьных координаторов, учителей и должностных лиц системы образования.

14.10.2020 года в МАОУ "СОШ № 152 г. Челябинска" проведено исследование "PISA для школ". В исследовании приняли участие 51 учащийся  (9-х, 10-х классов) из назначенных 55, что составило 93%.

О проведении региональной оценки по модели PISA в образовательных организациях г. Челябинска

Об утверждении списка лиц, осуществляющих мониторинг соблюдения процедуры организации и проведения общероссийской и региональной оценки по модели PISA  в образовательных организациях Челябинской области в 2020-2021 учебном году